" Ericsson – UNICEF : Un partenariat pour cartographier la connectivité des écoles", 31 août 2020

« Le numérique pour tous » est une vision qui a fait l’objet de plusieurs actions menées à Madagascar. Selon la société Ericsson, des programmes ayant le même objectif, sont également en œuvre au niveau international. Une initiative issue du partenariat entre Ericsson et Unicef vise à identifier, sur trois ans dans 35 pays, les lacunes en matière de connectivité Internet des écoles et des communautés environnantes. Cet effort conjoint s’inscrit dans le cadre de l’initiative Giga, lancée l’année dernière et menée par l’UNICEF et l’Union Internationale des Télécommunications (UIT), pour connecter chaque école à internet. Parmi les acteurs du secteur privé, Ericsson est le premier à s’engager à hauteur de plusieurs millions de dollars dans l’initiative Giga, en tant que partenaire mondial de l’UNICEF for School Connectivity Mapping...

Selon l’UIT, 360 millions de jeunes n’ont actuellement pas accès à internet. Cela engendre une exclusion, moins de ressources pour apprendre et des possibilités limitées pour les enfants et les jeunes les plus vulnérables de développer leur potentiel. Pour Ericsson et l’Unicef, l’amélioration de la connectivité augmentera l’accès à l’information, les opportunités et les choix, permettant ainsi à des générations d’écoliers de participer à la construction de leur propre avenir. « L’aggravation de la fracture numérique est l’une des nombreuses inégalités que la pandémie COVID-19 a mises en évidence. Les fermetures d’écoles, associées à des possibilités limitées ou inexistantes d’apprentissage à distance, ont bouleversé l’éducation des enfants dans le monde entier. Notre partenariat avec Ericsson nous permettra d’offrir à chaque enfant et jeune, l’accès aux opportunités de l’apprentissage numérique », a déclaré Charlotte Petri Gornitzka, directrice générale adjointe des partenariats de l’UNICEF...

En plus du financement, Ericsson allouera des ressources supplémentaires pour l’ingénierie des données et la science des données afin d’accélérer la cartographie de la connectivité des écoles. Plus précisément, Ericsson aidera à la collecte, la validation, l’analyse, le suivi et la représentation visuelle des données de connectivité scolaire en temps réel. Les données de connectivité en temps réel générées par la cartographie permettront aux gouvernements et au secteur privé de concevoir et déployer des solutions numériques qui favorisent l’apprentissage des enfants et des jeunes...